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名师工作室
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第一阶段
发布时间:2020-11-14       发布者:2020-11-14       浏览次数:

工作室成员根据自身基础和发展潜力,制订个人三年发展规划,明确自身追求目标,并进行合理分解;工作室以阅读学习、公开教学、现场指导、专题研讨、课题研究等形式广泛开展活动,营造成员间相互学习、交流、研究、合作的良好环境,促使成员自身专业能力有显著提高,并以课题为中心,多出科研成果。

要求每位成员要三年内完成规定书籍的阅读,三年内撰写不少于3万字的读书心得、反思等读书笔记。(每学期至少完成5千字,读后感一篇)。

完成工作室安排一次公开教学活动,每次两名教师采用同课异构的方式进行。

于2019年12月底前,工作室完成所有成员的个人教学诊断,通过集体研修之后,提交个人教学问题诊断及改进策略。

选择性安排成员开展一次专题讲座。


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